MON METIER : AESH

J’exerce à temps partiel le métier d’Accompagnante des Elèves en Situation de Handicap. Concrètement, j’aide des enfants ayant une reconnaissance de handicap à suivre leur scolarité en milieu ordinaire. 

Ces handicaps concernent : 
-  Le développement intellectuel.
-  Le langage oral : compréhension et/ou expression.
-  La coordination : difficultés dans l’acquisition et l’exécution des actions motrices (dyspraxie) avec éventuellement un trouble du graphisme (dysgraphie).
-  Les apprentissages de la lecture et de l'orthographe (dyslexie-dysorthographie) ou des mathématiques (dyscalculie). 
-  Les troubles des fonctions auditives ou visuelles.
-  Le déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH).
-  Les troubles du comportement.
-  Le spectre de l’autisme.

MES VALEURS

- Ecoute active et bienveillance.
- Respect du bien-être humain et animal. 
- Professionnalisme et travail en sécurité.

MES MISSIONS

- Aider l'enfant à évoluer de manière positive, afin de grandir de façon plus harmonieuse avec lui-même et avec les autres.

- Aider l'enfant à découvrir ses capacités et à renforcer l'estime et la confiance en soi.

MES FORMATIONS

2006   Maîtrise de Psychologie - Université Lyon 2

2012    Titre pro de Conseillère en Insertion Professionnelle
             AFPA ( 8 ans d’expérience )

2023   Certificat « Médiation par l’animal en établissements de soin"
            Institut français de Zoothérapie

2024   Formation AESH 
            (Accompagnante des Elèves en Situation de Handicap)
            Ministère de l'Education Nationale

MON PARCOURS EQUESTRE

Passionnée des animaux depuis toute petite, je suis entrée dans le monde du cheval à l’âge de 6 ans. 

J’ai commencé par de l’équitation classique (anglaise) puis je suis passée à l’équitation western (américaine), qui me correspondait d’avantage. J’ai aussi une bonne expérience de la randonnée équestre de pleine nature.

Quelques années plus tard  j’ai découvert avec bonheur l’équitation éthologique, ainsi que d’autres disciplines telles que l’Equifeel, l’Equifun, le Moutain Trail ou encore le Ranch Trail.

J’aime particulièrement ces pratiques basées sur :
- la compréhension et le respect des comportements naturels du cheval, 
- la recherche constante d’améliorer la communication cheval - humain.